sábado, 25 de septiembre de 2010

PAISAIAN PROIEKTATZEN


Koldo Mitxelena Kulturuneko erakusketari amaiera emango zaio gaurko egunean. Paisaia ideia gisa izenburu duen horretan, ingurua, paisaiaren ikuspegi desberdin bat azaltzen zaigu. Bertan eginiko eskuhartzeak erakusten dizkigute lan hauek. Land Art edo Earthwork deritzon mugimenduaren parte diren autore desberdinen lanak daude ikusgai. Obra guztiek amankomuneko ezaugarri bat dute. Paisaia da artelan ororen bitartekoa, bidea; baita hura gauzatzeko lekua ere. Kasu hauetan, lurra, natura, ez da materialak lortzeko baliabide hutsa. Artelanaren oinarri da. Hura manipulatuz, eraldatuz, izaera desberdineko artelanak sortzen dira. Eta hau dena, ohikoa den erakusketa espazioaren mugetatik at gertatzen da.

Guzti honen eredu nagusietako bat Robert Smithson estatubatuarra dugu. Artista eragingarri honen lana izan da nire azterketa lanaren helburu nagusia. Bere earthwork nagusiena Spiral Jetty da, aurretik ezagutzen nuen obra monumentala. Utahko Laku Gazian, arrokaz osatutako espiral formako pasabide moduko bat eraikitzen du, gizakiaren ibilbidea uretan zehar luzatuz. Artelan hau naturaren mende dago, urak desagertarazi eta berriz ere agertarazi baitu. Beste lanetan iraunkortasuna ziurtatuta dago. Kasu honetan, aldiz, naturak agintzen du. Bera da obraren jaun eta jabe.

Bere lana filmatu egiten du Smithsonek. Espiralean zeharreko korrikaldi horiek bere bizipenen berri ematen digute. Esperimentatzen ari da Smithson. Paisaian, irudi berri bat sortzen. Gure adimenean, paisaiaren irudi berri bat sortzen.




jueves, 23 de septiembre de 2010

IKASTURTE BERRIRAKO PREST!

Ikasturte berriari hasiera eman diogu jada, baita Proiektuak III ikasgaiarentzat eraikitako blog pertsonalari ere. Laugarren mailan aurkitzen gara, bidearen erdia baino gehiago igarota. Honezkero, oinarrizko eduki, gaitasun batzuk barneratu ditugula jotzen da. Proiektatzeko estilo, lan egiteko berezko modu bat garatzen hasi garela ere; orain hori osatu eta finkatzeko unea iristen ari da.

Urdaibain garatuko ditugu aurtengo lau proiektuak. Proiektuari heltzeko, oinarri gisa hartzeko, behar adina baliabide topografiko eta naturalak ditugu. Aukera ugari ematen dizkigun parajea da. Testuingurua eta bere izaera ulertzea ezinbestekoa izango da; baita bere xarma barneratzea ere. Urte osoa inguru berdinaren gainean lan egiteak ekar dezakeen monotonia ez da azalduko, eremu zabal batetaz hitz egiten ari baikara; lau proiektuak izaera desberdineko lau puntuetan garatuko ditugu.

Aurtengo ikasturtearen egituraketan aldaketa nagusi bat izango dugu; taldeka lan egiteko aukera. Beste kideren batekin aritzea aberasgarria dela uste dut. Askotan bakarka lan egiteak, norbera bere ideien atzean ezkutatzera, ixtera eramaten gaitu. Baita zenbait akatsetaz ez ohartzea ere. Beste kide bat ondoan izateak,  bien artean sor daitekeen eztabaida horrek, lan osatuago bat lortzeko aukera eman dezake.

Ikasturte berria hasi da jada…